Sélection clonale --- Introduction ---

Ce module regroupe 5 exercices sur le processus de sélection clonale : son fonctionnement, son rôle dans l'immunité adaptative et des données expérimentales mettant en évidence la sélection clonale.

Il est conseillé de faire les exercices dans l'ordre suivant :
  1. Caractéristiques de la sélection clonale
  2. Comment représenter la sélection clonale
  3. Taux d'anticorps
  4. Réponse à une infection virale
  5. Si on élimine un clone ...

Si on élimine un clone ...

Des souris sont immunisées par injection d'un antigène (ovalbumine, OVA ou albumine humaine, HA). Une suspension cellulaire préparée à partir des ganglions lymphatiques des animaux est filtrée sur une colonne dont les billes sont recouvertes ou non d'antigène. Les cellules récupérées après filtration servent à reconstituer le système immunitaire de souris préalablement irradiées. Une vingtaine de jours après injection des deux antigènes (OVA et HA) on recherche la présence des anticorps correspondants dans le sérum des animaux.
  1. En vous référant au processus de sélection clonale, indiquez si les animaux dont le système immunitaire a été reconstitué sont capables (+) ou non (-) de synthétiser tel ou tel antigène.
    D'après H. Wigzell et B. Anderson
    Antigène recouvrant les billes Anticorps synthétisés
    anti OVA anti HA
    aucun + +
    OVA
    HA
D'après H. Wigzell et B. Anderson
Antigène recouvrant les billes Anticorps synthétisés
anti OVA anti HA
aucun + +
OVA - +
HA + -
Bonne réponse
  1. Quelle conclusion peut-on tirer de cette expérience ?

Réponse à une infection virale

Des souris sont infectées par le virus LCMV (virus de la chorioméningite lymphocytaire). La fréquence, dans la rate, des cellules précurseurs capables de générer des lymphocytes T cytotoxiques vis à vis de cellules infectées par le LCMV est évaluée par la méthode de dilution limite, en fonction du temps après l'infection.

D'après L.K. Selin
temps après l'infection fréquence des précurseurs des Tc anti LCMV / Total Tc
0 1/88 000
8 jours 1/31
400 jours 1/56
8 jours après un deuxième infection à j 400 1/11
N.B. : à j 8, plus aucun virus n'est détectable. Des résultats analogues ont été obtenus avec deux autres virus. Pour une description de la méthode de dilution limite (limiting dilution analysis), consulter Kimball's biology pages https://biology-pages.info/L/LimitingDilution.html

Dans une deuxième série d'expériences, on évalue 8 jours après l'infection la fréquence des précurseurs générant des Tc spécifiques de différents antigènes du LCMV.

Antigène fréquence des précurseurs des Tc spécifiques / Total Tc
peptide de la nucléoprotéine 1/171
peptide "a" de la glycoprotéine 1/48
peptide "b" de la glycoprotéine 1/82
Parmi les conclusions proposées pour ces deux séries d'expériences, laquelle est fausse ?

Caractéristiques de la sélection clonale

L'exercice comporte 9 questions.
h :
a a a - a -


Comment représenter la sélection clonale

Exercice composé de 4 questions

La sélection clonale est le mécanisme fondamental de l'immunité adaptative.

1ère question. Parmi les schémas qui vous sont proposés pour illustrer la sélection clonale (ici dans le cas des lymphocytes B) un seul est correct. Cliquez dessus.

Votre réponse :
2ème question. Le schéma ci-dessous donne une description erronée du phénomène de sélection clonale.

:

Votre réponse : .
3ème question. Le schéma ci-dessous donne une description erronée du phénomène de sélection clonale.

:

Votre réponse : .
4ème question. Le schéma ci-dessous donne une description erronée du phénomène de sélection clonale.
:

Taux d'anticorps

Le processus de sélection clonale explique la cinétique d'apparition des anticorps.

Après l'administration d'un antigène (Ag), le taux et la nature des anticorps (Ac) présents dans la circulation varient en fonction du temps.

Question 1. Repérer par son numéro sur le schéma cette phase de
:
Question 2. Repérer à quel moment ou selon quelle cinétique est produit le type d'immunoglobulines suivant
:
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  • Description: collection d'exercices sur la sélection clonale. Plateforme WIMS d'exercices interactifs et gratuits à données aléatoires avec feedback et corrections automatiques de l'enseignement secondaire au supérieur hébergée par le rectorat de l'académie de Versailles
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